鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。读书可以育德、励志、启智、明史。为积极响应习近平总书记的“爱读书，读好书，善读书”的号召，培养师生终身阅读的良好习惯，营造浓郁的书香校园文化气氛，扎实提高学校素质教育的质量，创建特色学校，使我校的办学层次再上新台阶。学校从今年三月份开始，在全校组织开展了以“书香润我心 读书伴我行”为主题的“书香校园”读书系列活动。

凡事预则立，不预则废。学校按照制度化、日常化、实效化的原则制定了我校读书活动方案，并成立了以校长、党支部书记为正副组长的读书活动领导小组，负责我校读书活动的全面实施，构建了以教导处、文科组、少先大队部、后勤组、班级、家庭之间协同开展工作的活动网络。依据读书活动方案，注重家校共育、双向奔赴原则，从常态化和制度化双向入手，重视日常监督检查，努力推动积极评价和成效估评，形成有计划、有部署、有检查、有总结的完整读书活动体系。学校又先后出重资建设了图书阅览室，创建了读书成果展示栏，统一增设了班级图书角，硬件设施的到位为学校读书活动的实效性开展奠定了坚实基础。

蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。4月25日下午，我校第一届“读书月”活动启动仪式正式拉开序幕。一个个精彩环节的展现，意在掀起我校师生共同读书的高潮，让书香溢满校园，让读书成为照进师生生命中的一道光，让成长伴随书香，让书香逐梦未来！

问渠那得清如许，为有源头活水来。学校制定了各年级推荐读书目录，分必读书目、选读书目、拓展书目三类，书目涉及文学、数学、英语、科学等类书籍。在此基础上，十月份组织了我校首次学生读书等级测试；学校“小喇叭播音”和校刊《小荷》都开辟了读书专题栏目；开展了每周一次的读书推荐活动、课间赛诗会、读书交流会、演讲朗诵比赛、读书征文比赛、读书作文比赛、阅读主题教研活动以及“读书之星”、“书香家庭”、“书香班级”的评选工作，并进行了6次全校性读书成果展示，那一份份流光溢彩的读书手抄报、佳作美文、读书心得、亲子读书卡让学生体验到读书分享的成功喜悦，有力地推进了读书活动向纵深发展。

读书活动方兴未艾。各班语文老师和班主任紧密配合，无私奉献，付出了无数的心血。各班师生捐献的图书角藏书可谓琳琅满目、涉猎广泛，各班都制定了本班图书管理制度和“读书之星”标准，成立了班级图书管理小组负责借阅管理活动。每个班都开展了主题班会、整本书阅读、故事会、读书分享会、一周一诗诵读、亲子阅读等精彩纷呈的极具个性的班级读书活动，有力地推动了我校读书活动的全面开展。孩子们畅游书海，班级洋溢着浓浓的书香气息。

耕耘孕育收获，汗水浇灌硕果。自我校读书活动蓬勃开展以来，社会反响热烈，恰如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”一年来，全校共有120名学生获得“读书之星”荣誉称号，100名学生获得读书等级A、B级证书，60个家庭荣获“书香家庭”称号，营造了“人人好读书，好书人人读”的浓厚氛围，更让书香走进了每一个家庭，激发了家校浓厚的阅读热情。

著名教育学家苏霍姆斯基认为：“读书是教育最本质的活动，读书是学校最根本的任务，读书是教师成长的最重要的源泉。”“书香润我心 读书伴我行”主题读书活动会继续砥砺前行，因为阅读是成长的基石，读书是一种信仰，阅读是精彩人生的开始！那一本本书作为文化的纽带，将传递着知识，承载着价值和友谊，带给师生不一样的人生。与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。